В общеобразовательной школе №15 с углубленным изучением отдельных предметов (город Электросталь) пятница 28 ноября 2025 года, была объявлена «Интеллектуальным днем». В рамках этого мероприятия старший научный сотрудник Лаборатории электронной кинетики ИФТТ РАН к.ф.-м.н. А.Ф. Шевчун провел урок для учеников 9-го физико-математического класса. В связи с тем, что 2025 год объявлен ООН Международным годом квантовой науки и технологий (МГК), предметом встречи была выбрана тема “От транзистора к компьютеру”. Мероприятие, которое продлилось более урока, включало знакомство с историей возникновения экспериментальных физических опытов, демонстрацию увлекательных физических явлений и знакомство с работой транзисторов. На уроке Артем Федорович продемонстрировал известный опыт основателя экспериментальной физики Галилео Галилея с падением предметов в вакууме и в воздухе, показывающем, что при отсутствии сопротивления воздуха все тела падают с одинаковым ускорением (ускорением свободного падения). Также был показан простой опыт с воронкой и шариком для пинг-понга – вопреки предположению учащихся, поток воздуха через воронку не подбросил шарик вверх. На занятии было не только рассказано о работе транзисторного ключа, но и продемонстрирована работа этого устройства, собранного на макетной плате. После этого был объяснен принцип работы простого сумматора, а полученные ранее знания позволили учащимся самим объяснить, как работа сумматора связана с параллельным и последовательным соединением транзисторов. Работа этих схем также была продемонстрирована на макетной плате.
Мероприятие было проведено в рамках договора о сотрудничестве между ИФТТ РАН и МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 15 с углубленным изучением отдельных предметов» города Электросталь. Предметом Договора является сотрудничество в области инновационной образовательной деятельности, а также выявление и поддержка талантливых детей, реализация дополнительных общеобразовательных программ, развитие системы ранней профессиональной ориентации обучающихся и содействие эффективному функционированию образовательного кластера «школа-вуз».
